
INFORMAUTISMO N° 9 - ANNO 2004, settembre-dicembre
Il modello SCERTS: Un approccio transazionale, centrato sulla famiglia, per incrementare la Comunicazione e le Abilità socio-emotive dei Bambini con Disturbo dello Spettro Autistico(di Barry M. Prizant, PhD; Amy M. Wetherby, PhD)
Traduzione e adattamento di Donata Vivanti
Il documento e' di 12 pagine, scaricabile solo dal link sottostante.
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